《交通运输工程学》课程教学大纲

《交通运输工程学》课程教学大纲

课程名称：交通运输工程学

英文名称：Transportation Engineering

课程类型：专业平台课

总学时及学分：48学识，3学分

适应对象：交通运输专业

主要先修课程：大学计算机基础、高等数学、电工与电子技术等

执行日期：2017年9月

一、课程的性质与任务

性质：本课程市交通运输专业的专业必修课程，也是专业核心课程，通过该课程的学习，使学生对综合运输体系有一个系统的认识，主要是系统学习公路运输、水路运输、铁路运输、航空运输、管道运输这5种运输方式，其中以公路运输为主，充分发挥联合运输，集装箱运输在现代运输体系的关键作用。在各种运输方式中以货物运输为主，以客运为辅。该课程为后续的交通运输组织学、交通运输经济学、交通运输企业管理等专业课程打下一定的专业课程基础。

任务：通过本课程的学习，要求学生系统掌握交通运输的各种运输方式，以及各种运输方式的相互联系，全面系统地了解公路、铁路、水路、航空、管道五种现代化基本运输方式的基本知识、基本概念和基本原理，以及各种运输方式的组织管理和方法等。通过该课程的学习使学生对联合运输、综合运输体系有一个系统认识，在职业生涯规划上有一个基本的概念和目标，为创新和创业打下一定的专业基础。

二、课程的教学目标

本课程的教学目标是使学生掌握公路、铁路、水路、航空、管道5种现代化基本运输方式的基本知识、基本概念和基本原理，初步了解各种运输方式的组织管理方法，以及交通运输系统的发展趋势；主要掌握公路运输为主，兼顾综合运输体系的完整性的知识体系，通过本课程的学习，有助于学生科学合理的运用各种运输方式，达到提高运输效率，降低运输成本的目的。通过本课程的学习培养学生关注国家的交通发展动态，关注中国与世界交通运输体系发展动态，关注一带一路建设，关注中欧班列的发展动态，把自己的事业发展和国家的交通运输大局紧密联系起来，使学生在行业内得到更好的发展，并为区域交通运输建设作出较大的贡献。

三、教学内容及其基本要求

第一章 绪论

1.1 交通运输工程学的基本概念

1.2 交通运输系统的构成

1.3 交通运输业的综合评价

1.4 交通运输的发展

教学基本要求：了解交通运输的历史及发展趋势、交通运输在国民经济中的地位和作用，掌握交通运输工程学的研究对象、交通运输系统的构成。

重点：交通运输工程学的研究对象；交通运输系统的要素构成、交通运输系统的方式构成。

难点：交通运输业的综合评价。

第二章 运输需求与分析

2.1 运输需求的概念及其特征

2.2 运输量预测的概念、原理与方法

2.3 运输需求管理与运输组织

教学基本要求：掌握基本概念；了解运输量预测的概念、原理与方法，掌握运输组织对策。  

重点：运输需求的概念及其特征，如何调查需求、产生原因、影响因素。如何预测需求运量预测原理。

难点：运输需求定量、定性预测方法；如何控制影响需求、运输组织对策。

第三章 公路运输

3.1 公路货物运输的概念及其类型

3.2 公路运输的技术装备与设施

3.3 公路运输的成本构成与市场竞争特点

3.4 汽车运输的经营特点与功能

3.5 公路车辆的选择、获取及更换

教学基本要求：掌握公路运输的特点；了解公路运输设施和设备的维护和检修基本方法；掌握公路运输的评价指标；掌握公路运输线路和车型选择的重要性。

重点：公路运输的特点和评价指标，公路运输的车型选择和线路优化。

难点：公路车辆的选择、获取及更换

第四章 铁路运输

4.1 铁路运输概述

4.2 铁路线路

4.3 铁路机车车辆

4.4 列车运行控制系统

4.5 铁路运行组织

4.6 列车运行图

教学基本要求：掌握铁路运输的特点，了解铁路运输的基本设施和设备，掌握铁路运输在联合运输的地位和作用，列列车运行图的基本概念和作用。

重点：铁路运输的地位和作用，铁路运输在联合运输和总运输中的地位和作用。

难点：列车运行图的基本概念和识读。

第五章  水路运输

5.1水路运输概述

5.2水路运输设施设备

5.3水路运输组织

教学基本要求：掌握水路运输的基本概念，掌握水路运输的特点和在联合运输中的地位和作用，了解水路运输的设施和设备。

重点：水路运输的特点，水路运输的组织。

难点：内河运输和远洋运输及大陆桥运输的特点和运输组织

第六章 航空运输

6.1 航空运输概述

6.2 航空运输设施设备

6.3 航空运输组织

教学基本要求：了解航空运输的设施和设备，了解航空运输的组织过程，了解航空运输和其它运输的联合运输。

重点：航空运输的特点，航空运输的组织过程。

难点：航空运输设施和设备

第七章 管道运输

7.1 管道运输概述

7.2 管道运输组织管理

7.3 管道运输成本与价格

教学基本要求：了解管道运输的特点，了解管道运输的基本设施和设备，掌握管道运输的基本过程。

重点：管道运输的特点。

难点：管道运输的基本设施、设备合组织过程。

第八章 货物运输过程组织

教学基本要求：掌握货运输的种类和组织过程，了解整车货物运输、零担货物运输、特种货物运输的组织特点和基本业务流程。

重点：整车货物运输、零担货物运输、特种货物运输的组织特点和基本业务流程。

难点：整车货物运输、零担货物运输、特种货物运输的组织特点和基本业务流程。

第九章 集装箱运输

教学基本要求：了解集装箱运输的基本概念和种类，掌握集装箱运输在水路运输、铁路运输、公路运输、航空运输的重要地位和应用情况以及组织过程。

重点：集装箱运输的组织及应用。

难点：集装箱型号的选择合组织过程。

第十章 城市交通运输系统

教学基本要求：了解城市立体化的综合运输网络系统，对城市的交通规划与设计有一个基本的认识，对轨道交通在城市交通的地位和作用有一个系统的认识。

重点：立体化的综合运输交通网络，城市交通的设施和设备及管理体系。

难点：立体化的综合运输交通网络的规划和设计。

第十一章 交通运输系统的发展趋势

教学基本要求：了解交通与输系统的国内外发展趋势，掌握智能交通运输的发展概况。

重点：国内外交通运输发展趋势研究。

难点：智能交通的组织和实践研究。

四、各教学环节学时分配 

五、教学建议

建议采用PPT讲授、实验教学、社会实践教学相结合的方式进行教学，采用案例教学、情景教学，在实验室不同学生扮演不同角色进行交通运输的业务工作。

六、考核评价方法及要求

总评成绩=平时成绩+期末考试成绩，平时成绩包含：作业成绩、课内实训成绩、考勤及听课成绩、创新思维及解决实际问题的能力成绩；期末考试采用闭卷学校统一考试；平时成绩占30%，期末成绩占70%。

七、教材与主要教学参考资源

教材：

于英：交通运输工程学，北京大学出版社，2011

参考资料：

1、沈志云、邓学钧：交通运输工程学，人民交通出版社，2014

2、成耀荣：综合运输学，人民交通出版社，2012

3、谢如鹤：交通运输导论，中国铁道出版社，2013

4、李江：交通工程学，人民交通出版社，2014

5、CTN中国交通新闻网（WWW.ZGJTB.COM)

6、王炜：交通工程学，东南大学出版社

制定者：王志欣、2017年8月

审核者：王志欣、2017年8月

批准者：沈文涛、2017年8月